
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Con este blog sobre evaluación institucional se pretende, que todos los docentes y directivos docentes comprenda a cabalidad los parámetros filósoficos y jurídicos del Decreto 1290 del 16 de abril de 2009. Luego con estas fundamentaciones y orientaciones poder implementar el sistema de evalución instucional en cada una de sus establecimientos educativos. Esperando los aportes de todos ustedes, lo cual enrriquecerá el contendio del mismo blog.
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sábado, 4 de septiembre de 2010
Evaluación en el aula
Buenos días señores docentes, los invitamos a hacer un análisis del documento numero 11, el cual está relacionado con el decreto 1290 del 16 de abril del 2009, son fundamentaciones y orientaciones para la implementación del Sistema Institucional de Evaluación.
http//www.mineducacion.gov.co/1621/articles-187765_archivo_pdf_decreto_1290.pdf
http//www.mineducacion.gov.co/1621/articles-187765_archivo_pdf_decreto_1290.pdf
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sábado, 28 de agosto de 2010
La Evaluación, Parte Fundamental e Integral del Proceso de Aprendizaje
Señores directivos docentes los invito a continuación a leer el siguiente texto:
EL CONCEPTO DE LA EVALUACIÓN

Bello, 28 de agosto de 2010
ASUNTO: EL CONCEPTO DE LA EVALUACIÓN
Señores docentes y directivos docentes a continuación vamos ver algunos elementos básicos de lo que es la evaluación:
La evaluación incluye: valoraciones, juicios, contextos, diferencias culturales, ritmos de aprendizaje. Esta detecta las diferentes dificultades y carencias en el proceso de aprendizaje. Ante todo es formativa,humanista, intelectual, motivadora y orientadora. Donde se aplican las diferentes técnicas de evaluación.
En ese orden de ideas la evaluación es para aprender, es transparente, continua, procesual, muy paraticipativa. Lo que lleva a fomentar elementos claves como: la autoevalaución, cooevaluación y la hetereoevaluación.
En ningún momento la evaluación puede ser sancionatoria. Esta debe llevar a identificar a las fortalezas, sus debilidades. Observando hasta donde ha vanzado y trener presente un plan de mejoramiento para corregir los fallos en el proceso educativo del educando.
sábado, 5 de junio de 2010
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